わたしと小鳥とすずと(3年生)
3年2組の国語の詩の学習の様子です。とても楽しそうに勉強しています。くるりん読み、たけのこ読みなど、楽しい読み方で何度も何度も繰り返し音読する子ども達。もうすっかり場面が頭に浮かぶようで、「わたし」「小鳥」「すず」の3者の「いいところ」を出し合いました。最後に、タイトルの「すずと~」の後に何が続くか考えてみましょうという先生の発問に、グループになって考えを出し合う3年生の子ども達でした。素直な子ども達に、癒されるような授業でした。
3年2組の国語の詩の学習の様子です。とても楽しそうに勉強しています。くるりん読み、たけのこ読みなど、楽しい読み方で何度も何度も繰り返し音読する子ども達。もうすっかり場面が頭に浮かぶようで、「わたし」「小鳥」「すず」の3者の「いいところ」を出し合いました。最後に、タイトルの「すずと~」の後に何が続くか考えてみましょうという先生の発問に、グループになって考えを出し合う3年生の子ども達でした。素直な子ども達に、癒されるような授業でした。